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英语专业听力课教学初探

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摘要听懂英语是一个复杂的感知过程 ,涉及多方面知识。因此 ,听力教学必须根据课程需要及学生实际 ,采用多种训练手段。

作者王建花

机构地区信阳教育学院外语系

出处《信阳农业高等专科学校学报》 2001年第1期71-73,共3页 Journal of Xinyang Agricultural College

关键词听力语音语言环境精听泛听

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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信阳农业高等专科学校学报

2001年第1期

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