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王阳明的哲学对传统教育的影响 被引量:6

The Influence of Wang Yang-ming's Philosophy on the Traditional Education
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摘要 中国社会自宋代以后 ,宗教的观念逐渐淡化 ,一种理性和现实的人生态度逐渐占据了主导地位 ,人开始致力于对外在现实世界的认识和控制。这是一种智识主义的潮流 ,它们促进了教育和文化的繁荣和普及 ,学术的研究日益精密 ,但同时也走向僵死的形式主义 ,以及学术和道德的堕落。与此相反 ,则存在着一种反智识主义的倾向 ,致力于对上述的状况进行批判和教育改革。王阳明的哲学正是这种潮流的集中体现 ,它与西方哲学和教育中的一些思潮具有类似之处 。 After Song Dynasty, the religious belief died away in the Chinese ancient society. Instead of this, a rational and realistic attitude gradually occupied the main part. This is a kind of trend of the intellectualism. On the other hand, Wang Yang\|ming's philosophy embodied the anti\|intellectualism, which opposed rational analysis and reformed outdated and irrational education rules and exerted important effect on traditional education.
作者 陈锐
出处 《杭州师范学院学报(社会科学版)》 2002年第1期22-26,共5页 Journal of Hangzhou Teachers College(Humanities and Social Sciences)
关键词 王阳明 哲学 教育 智识主义 反智识主义 心学 教育思想 知行合一说 Wang Yang\|ming philosophy education intellectualism anti\|intellectualism
  • 相关文献

参考文献4

  • 1张廷玉.明史[M].北京:中华书局,1984.
  • 2吴光,等.王阳明全集[M].上海:上海古籍出版社,1992.
  • 3上海书店.诸子集成(1—8)[Z].上海:上海书店影印本,1986.
  • 4沈善洪,等.黄宗羲全集(7—8)[M].杭州:浙江古籍出版社,1992.

共引文献39

同被引文献13

引证文献6

二级引证文献1

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