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全球青少年道德教育的走向及其启示 被引量:15

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摘要 培养富有民族精神的社会好公民 倡导回归生活世界的全球本位道德 凸显道德、心理一体的健全人格教育
出处 《思想.理论.教育》 2001年第12期5-8,共4页
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