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汩罗的素质教育与我国的课程改革

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摘要汩罗的素质教育经验在全国迅速推广开来,如果更好地实施素质教育,就得配合进行教育课程改革,并发挥教师在其中的重要作用。

作者青措

机构地区青海民族教材编译处

出处《青海师大民族师范学院学报》 2001年第2期43-43,48,共2页

关键词素质教育课程改革教师汨罗中国人文教育教学方式

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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青海师大民族师范学院学报

2001年第2期

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