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试谈依法治教的理论基础和法制环节
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摘要
依法治国,是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的重要标志。在当前全国开展的普法工作中,教育系统实施依法治教,就是贯彻党中央依法治国方略的重大举措和具体实践。本文就开展依法治教的理论基础和实施环节提出了自己的看法。
作者
靳国胜
机构地区
青海师大法政系
出处
《青海师大民族师范学院学报》
2001年第2期17-19,共3页
关键词
中国
教育事业
法制建设
教育立法
监督制约机制
邓小平理论
依法行政
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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