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高等学校的素质教育与通识教育被引量：109

A Comparative Study of Quality Education and General Education

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摘要通识教育和素质教育都以克服专业教育的狭隘性 ,培养德才兼备、知识广博、个性充分发展的人才为宗旨。虽然立足点和教育模式多有不同。

作者潘懋元高新发

机构地区厦门大学高等教育科学研究所

出处《煤炭高等教育》 2002年第1期1-5,共5页 Meitan Higher Education

关键词素质教育通识教育高等学校教育模式教育内容

分类号 G640 [文化科学—高等教育学] G40－012 [文化科学—教育学原理]

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煤炭高等教育

2002年第1期

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