期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
总结经验 继续努力 把我国专业学位教育工作推向一个新的发展阶段
被引量：
30
Sum Up the Experience and Make Continual Efforts to Push the Academic Degree Education Up to A New Stage
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
２００１年１１月，国务院学位委员会、教育部在北京共同召开了首次全国专业学位教育工作会议。现将国务院学位办周其凤主任在会议闭幕式上的讲话及１０个专业学位教育指导委员会的大会发言全文整理刊登如下。
作者
周其凤
机构地区
国务院学位委员会办公室
教育部研究生工作办公室
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2002年第1期1-3,共3页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
中国
专业学位教育
教育发展
高等院校
培养模式
管理模式
分类号
G643.7 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
130
引证文献
30
二级引证文献
358
同被引文献
130
1
黄国英,韩春林,桂永浩,陈超,徐虹,郑珊.
培养儿科临床医学研究生的实践和经验[J]
.学位与研究生教育,2003(3):23-25.
被引量：4
2
高新柱,韩映雄.
美国高等教育认证制度分析——兼议我国高等教育认证制度的走向[J]
.大学（学术版）,2009(2):73-79.
被引量：8
3
谢发勤,吴向清,田薇.
工程硕士教育可持续发展的几个问题[J]
.学位与研究生教育,2007(2):34-37.
被引量：20
4
吴镇柔.
“学位教育”的提法似需商榷[J]
.学位与研究生教育,1999(4):65-68.
被引量：3
5
叶绍梁.
学位的概念及其与研究生教育关系的辨析[J]
.学位与研究生教育,1999(5):65-70.
被引量：34
6
韦钰.
运用现代远程教育手段,逐步构建终生学习的体系[J]
.继续教育,1999,13(1):4-5.
被引量：8
7
李化树.
中国高等教育评估制度及其发展趋势[J]
.川北医学院学报,1994,9(2):72-77.
被引量：5
8
赵俊芳,姜帆.
我国大学制度研究热点、趋势及理论基础的知识图谱分析[J]
.高等教育研究,2014,35(9):16-25.
被引量：7
9
王冠军,刘春水,冯凯,胡亮钉,裴雪涛,许勇刚.
G-CSF动员的外周血与骨髓CD34^+细胞黏附分子的表达[J]
.吉林大学学报（医学版）,2004,30(4):593-595.
被引量：3
10
杨立明,郭宏艳,杨艳萍,金福花,潘润铎.
某些药物导致急性肾衰竭的诊断与治疗[J]
.青海医药杂志,2004,34(8):18-19.
被引量：2
引证文献
30
1
宋伟.
我国研究生教育投资现状分析及优化对策——基于收益率贴现模型(IRR)的实证研究[J]
.吉林广播电视大学学报,2022(5):104-107.
2
孟小英,罗燕芬.
对医学专业学位研究生临床能力培养的几点思考[J]
.西北医学教育,2004(6):484-484.
被引量：9
3
董秀华.
专业认证:中国高教评估不可忽视的视角[J]
.中国高等教育评估,2004,17(4):9-14.
被引量：26
4
周留根,周孜,朱中超.
研究生现代远程教育切入点分析[J]
.江苏高教,2005(1):107-109.
被引量：4
5
刘惠琴,沈岩,雍翠菊.
工程硕士研究生教育质量保证体系的构建与思考[J]
.学位与研究生教育,2004(10):25-28.
被引量：13
6
史雯婷.
专业学位研究生教育的基本属性探讨[J]
.学位与研究生教育,2004(10):32-35.
被引量：35
7
杨博宇,杨立明,路璐,张明子,宋莹,吴昊.
论课堂教学视诊设计艺术[J]
.青海医药杂志,2005,35(6):58-59.
被引量：6
8
马学恩,李培锋,丁雪华,张玉.
对加强我校兽医专业硕士培养的思考[J]
.内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2005,7(4):104-106.
被引量：2
9
李冬梅,曲丽华,常丽萍,王涛.
农业推广硕士教育质量影响因素及其重要程度研究[J]
.高等农业教育,2006(6):68-73.
被引量：10
10
翟亚军,王战军.
我国专业学位教育主要问题辨识[J]
.学位与研究生教育,2006(5):23-27.
被引量：139
二级引证文献
358
1
郭旭霞,王艳琼,蒋小翠.
全日制体育硕士专业人才学术能力的培养[J]
.运动精品,2020(3):3-4.
2
葛道凯.
新时代推进专业学位研究生教育内涵式发展的实践与思考[J]
.大学与学科,2020(2):24-31.
被引量：10
3
马海鹍,徐良梅,陈志辉,石宝明,单安山.
专业认证背景下动物生产类本科教学评价体系构建——以东北农业大学动物科学专业为例[J]
.高等农业教育,2022(4):89-95.
被引量：2
4
傅建祥.
乡村振兴背景下农科大学生源问题的思考[J]
.高等农业教育,2021(1):20-25.
被引量：2
5
杨莉,张志勇,韦小敏,覃益敏,陈智平.
浅谈广西公共卫生硕士专业学位的培养[J]
.广西医科大学学报,2005,22(S1).
被引量：1
6
杨伯军,管啸天,张明路.
工科高等学校教师在职攻读硕士学位研究生培养模式探讨[J]
.河北工业大学成人教育学院学报,2008,23(1):35-38.
7
石中英.
论专业学位教育的专业性[J]
.学位与研究生教育,2007(1):7-11.
被引量：61
8
王子成,厉晖.
浅谈我国专业学位设置的整合与规范[J]
.学位与研究生教育,2007(1):12-16.
被引量：3
9
杨薇.
汉语国际教育专业硕士培养模式的探索[J]
.天津师范大学学报（社会科学版）,2013,33(4):77-80.
被引量：11
10
宋莉明,高振东,石立特.
对“测绘工程”工程硕士体现特色培养的几点认识[J]
.测绘科学,2009,34(S2):236-237.
被引量：1
1
朱晓东.
对我国专业学位教育的初步认识[J]
.江苏高教,1999(4):97-99.
被引量：5
2
安志军.
“亦生亦师”点亮师生美好未来[J]
.山东教育,2016,0(6):28-29.
3
吕东伟.
加快发展专业学位教育 稳步提高培养质量——首次全国专业学位教育工作会议综述[J]
.中国高等教育,2002(1):32-33.
被引量：5
4
杨玉良.
漫谈研究生教育中的一些相关问题[J]
.学位与研究生教育,2007(2):1-9.
被引量：27
5
全国中小学生优秀书法作品观摩活动开幕[J]
.基础教育参考,2015,6(21):79-79.
6
何东昌.
关于学位工作与研究生教育的几个问题[J]
.中国高等教育,1994(1):14-15.
被引量：1
7
吴本厦.
对我国研究生教育和学位工作的几点思考[J]
.中国高教研究,1994(2):19-23.
被引量：1
8
李为特.
难忘的母亲节[J]
.下一代,2002,0(Z2):46-47.
9
马志响.
朴素的方式最有效[J]
.湖南教育（中旬）（B）,2015,0(2):50-51.
10
曹勇.
比赛允许“不公平”[J]
.人生十六七,2003,0(2):16-16.
学位与研究生教育
2002年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
