基于模糊模式识别的学生综合素质评价方法
被引量：2
出处
《重庆师范学院学报（自然科学版）》
2001年第3期92-94,共3页
Journal of Chongqing Normal University(Natural Science Edition)
共引文献60
-
1罗来科,朱训慧,罗来勇,管士东.坦克武器课程质量的多级模糊综合评判[J].军事运筹与系统工程,2005,19(1):71-75. 被引量：1
-
2梅家斌,曹剑文,王丽.大学生专业素质现状调查及模糊综合评价[J].武汉科技学院学报,2009,22(4):38-40. 被引量：5
-
3王建萍,方菲.Fuzzy Synthetic Evaluation for Quality of Clothing Industry's Salesman[J].Journal of Donghua University(English Edition),2002,19(4):92-94.
-
4神彦飞,周明明,张岩.基于ASP.NET技术的高校学生综合测评系统模型构建[J].山东青年政治学院学报,2009,26(6):46-50. 被引量：2
-
5王庆东,侯海军.数学课课堂教学质量评估的模糊综合评判[J].大学数学,2004,20(5):80-85. 被引量：16
-
6戚仕涛,汤黎明,吴敏,刘铁兵.模糊综合评价原则在医院等级考核中的应用[J].医疗设备信息,2004,19(9):7-9.
-
7赵洁.基于AHP法的高校学生综合素质评价研究[J].科学技术与工程,2005,5(7):460-463. 被引量：25
-
8王正武,杜春彦,张瑞平.基于神经网络的课堂教学质量综合评估[J].大学数学,2005,21(3):1-5. 被引量：9
-
9申明金.利用模糊集合论对医学生化学实验进行综合评判[J].长春师范学院学报（自然科学版）,2005,24(3):39-41. 被引量：2
-
10左秋玲,李志峰,柴玉才,余明高.利用模糊综合法评估高层教学楼的火灾危险性[J].河南理工大学学报（自然科学版）,2006,25(1):14-17. 被引量：3
同被引文献16
-
1申明金.利用模糊集合论对医学生化学实验进行综合评判[J].长春师范学院学报（自然科学版）,2005,24(3):39-41. 被引量：2
-
2陈伟,夏建华.综合主、客观权重信息的最优组合赋权方法[J].数学的实践与认识,2007,37(1):17-22. 被引量：271
-
3罗晓芳.基于模糊评价的学生综合素质挖掘方法[J].南昌大学学报（理科版）,2006,30(6):613-615. 被引量：17
-
4刘锋,袁学海.模糊数直觉模糊集[J].模糊系统与数学,2007,21(1):88-91. 被引量：84
-
5李建明,曲成毅,刘庆欧.主客观赋权合成指标权重及其在公共卫生综合评价中的应用[J].数学的实践与认识,2007,37(5):1-6. 被引量：17
-
6李乐庆,唐玲.试论我院医学化学教学中存在的问题与对策[J].川北医学院学报,2007,22(6):626-628. 被引量：9
-
7王婉,梁素华,刘云,申跃武.研究生医学细胞生物学实验教学的探索[J].川北医学院学报,2009,24(3):300-302. 被引量：8
-
8黄会明,陈宁,赵匀.运用系统聚类方法评价高职学生综合素质研究[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2009(9):36-37. 被引量：2
-
9李雁平,李春芳,刘彦慧,张海涛.临床护理教学质量评价指标体系的研究进展[J].中华护理教育,2010,7(3):143-144. 被引量：40
-
10刘承蔚,延君丽.关于医学生学习有机化学的思考[J].川北医学院学报,2011,26(1):109-111. 被引量：11
-
1邓怀勇.信息环境下新型教学模式的探究与实践[J].通讯世界（下半月）,2014,0(10):196-197. 被引量：1
-
2王春莲.树立正确的人才观 全面实施素质教育[J].赤峰教育学院学报,2001,19(2):35-36.
-
3王璟琼.运用Moodle平台提高信息技术课堂教学有效性[J].中小学电教（下）,2014(1):24-25. 被引量：3
-
4杨莉.浅谈多媒体在小学数学教学中的运用[J].小学生（教学实践）,2015,0(12):72-72.
-
5何君.创新教育与实验教学初探[J].实验教学与仪器,2008,25(9):16-17.
-
6姜洪萍.现代教育技术与小学数学教学的有效整合[J].小学时代（教师）,2009(12):92-92.
-
7冯绍志.走出多媒体教学的误区[J].课外阅读（中下）,2012(11):263-263.
-
8王红.如何在历史教学中培养创新思维能力[J].试题与研究（教学论坛）,2011(20):3-3.
-
9田振杰.地理课堂是实施素质教育的重要阵地[J].散文百家（下旬刊）,2015,0(8):135-135.
-
10刘建平.数学课堂要重视学生的自学能力[J].试题与研究（教学论坛）,2011(8):25-25.
;
