摘要
本文对以信息加工理论为代表的认知心理学关于注意的研究进行了综述与评价。
This paper reviews and evaluates the study of attention from the point of view of cognitive psychology that is represented by the information processing theory.
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2001年第3期45-46,共2页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)