实施“大众数学”教学的策略

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摘要数学源于生活,用于生活.数学应该是学生生活中不可缺少的一部分,惟如此,数学才会被孩子所接受,数学才会受孩子们的欢迎.由此,数学教学应突出"大众数学",把"身边数学"引入课堂,使学生在不知不觉中感悟数学的真谛,学会用数学的思想方法去观察和认识客观世界,从而促进学生的思维向科学的思维方式发展.要让孩子不怕数学,不厌烦数学,把它当作生活中不可缺少的一部分,我们可以从以下几个方面着手:

作者余霞汤骥

出处《陕西教育（教学）》 2001年第11期37-37,共1页

关键词小学数学教学 “大众数学” 教学策略教学内容

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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