化学演示实验教学与培养生思维能力

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摘要化学演示实验在中学化学教学中具有培养学生思维能力的教学功能，有利于学生对有关概念，理论知识的理解和记忆。本文论述了在中学化学教学中运用演示实验，借以培养生思维能力的教学探索。

作者董祥英

机构地区都江堰市教师进修学校

出处《都江学刊（综合版）》 2001年第3期77-80,共4页

关键词中学化学教学演示实验思维能力培养对比实验应用性实验

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都江学刊（综合版）

2001年第3期

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