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师范院校三笔字教育现状及矫正措施

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摘要本文针对师范院校三笔字教学的现状,分析了其产生的原因,并就教育对策提出了几点看法。

作者赵珂

机构地区石河子大学师范学院

出处《伊犁师范学院学报（社会科学版）》 2001年第4期76-77,共2页 Journal of Yili Normal University

关键词院校三笔字现状教材教师素质教学

分类号 J29-4 [艺术—美术]

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伊犁师范学院学报（社会科学版）

2001年第4期

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