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数学实验课的实践与认识
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摘要
从开设数学实验讲座的实践入手,探讨了在高师数学专业开设数学实验课的必要性,以及在培养学生综合能力方面所起的积极作用,并对进一步开设数学实验课提出一点建议。
作者
魏立平
机构地区
泰安师范专科学校数学系
出处
《聊城师院学报(自然科学版)》
2001年第3期94-95,共2页
Journal of Liaocheng Teachers University(Natural Science Edition)
基金
山东省教委试点专业资助课题
关键词
数学实验课
高师
数学思维
学生
观察能力
动手能力
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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聊城师院学报(自然科学版)
2001年 第3期
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