摘要
学校德育要树立“学本位”思想和“主体性”德育的观念 ,突出道德发展中学生主体的实践性 ,发挥学生的主体性作用。
The moral education of school schould set the concept of 'standard of learning'and 'initiative',stand out the development of moal about the student's practice, exert their initiative.
出处
《洛阳大学学报》
2001年第3期74-76,共3页
Journal of Luoyang University
