培养护生健康教育能力初探

导出

摘要二十一世纪护士的职责已从传统的"帮助病人恢复健康”拓宽到"预防疾病、增进人类健康”的范畴,健康教育的内容已成为护理教学的重要组成部分.如何培养护生具有健康教育能力本文从三方面探讨:一培养护生掌握健康教育的形式和技巧;二培养护生掌握健康教育的内容;三从实践中提高护生健康教育能力.

作者马锦萍李艳玲廖新莲

机构地区广东省广州市从化卫生学校

出处《国际医药卫生导报》 2001年第07C期96-96,共1页 International Medicine and Health Guidance News

关键词健康教育能力培养护生

参考文献2

1杨超.用药应“三从” 选药“四不得”[J].现代养生,2008(5):21-21.
2李小力,曹纯英.在实践中提高对整体护理的再认识[J].郧阳医学院学报,1998,17(4):235-236.
3常寸玲.基层医院健康教育存在的问题与对策[J].中国实用神经疾病杂志,2010,13(14):34-36. 被引量：3
4佚名.宠物治病也神奇[J].医药保健杂志,2004(05A):52-52.
5蔡中艳,王健,徐玉华,姚莉,张香娟,郑淑梅,富莉芳,刘文茹,刘惠俐.护士心理健康状况与工作绩效的关系探讨[J].中华医院管理杂志,2002,18(6):354-356. 被引量：35
6杨当当.护士与健康教育[J].现代医学,2002,30(3):198-198.
7王自明,徐军,邵华,于海燕.北京市将台社区卫生服务中心患者满意度影响因素的Logistic回归分析[J].中国民康医学,2012,24(6):661-664.
8钟颖.护理差错,事故的防范[J].内蒙古中医药,2009(3):124-125.
9胡晓燕,蔺婧,王培荣.在实践中培养和提高临床护士的职业能力[J].包头医学,2004,28(3):38-39.
10武静,谢力,常宏,姜宗斌.综合性医院放射防护管理的几项措施[J].中国辐射卫生,2003,12(2):81-82. 被引量：5

国际医药卫生导报

2001年第07C期

内容加载中请稍等...