改造相对薄弱村小的实践与思考
出处
《江苏教育研究》
2001年第5期63-64,共2页
Jiangsu Education Research
-
1张颂心.浙江省高校专业设置现状及对策研究[J].消费导刊,2011(10):151-152.
-
2张学玲.规模办学的思考与实践——从东莞的实践看小校联合办学之必要[J].教育现代化,1996(4):20-21.
-
3赵淑敏.办学要坚持从实际出发 学校要加强精神文明建设──在1997年全省教育工作会议上的讲话(摘要)[J].云南教育(小学教师),1997,0(4):3-4.
-
4邓琴.小学教育(语文教育方向)本科专业调整改造及建设构想——以河池学院为例[J].河池学院学报,2008,28(A02):31-34. 被引量:4
-
5蔡卫,乔石.“九五”煤炭普通高校专业设置与调整的思路[J].煤炭高等教育,1996,14(3):3-6.
-
6孟养明.更新观念 深化改革——对当前小学教育教学的几点思考[J].陕西教育(教学),1999,0(12):16-17.
-
7毛山莺.规模办学 打造新型“加速器”[J].中国劳动保障,2009(8):20-21.
-
8成为佐,张徐健.苏北地区省重点中学规模办学现状调查及分析[J].江苏教育研究,2003(2):45-47. 被引量:1
-
9李永燊.澳大利亚高等教育现状与借鉴[J].闽江学院学报,2001,22(6):51-53.
-
10刘学力,胡绍先.规模办学合理布局的一面旗帜[J].北京教育(普教版),1994(3):14-15.
;