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“自上而下”和“自下而上”的阅读模式及图式理论对阅读测试的影响 被引量:9

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摘要 “自上而下”与“自下而上”的阅读模式是一种科学合理的阅读模式。“自下而上”的阅读模式是阅读的基础 ,“自上而下”的阅读模式是高水平阅读的必要条件。“图式理论”的建立 ,使读者利用已有的图式 ,达到对文章的深刻理解 ,对阅读测试起到至关重要的作用。
作者 秦岩
机构地区 黑龙江工程学院
出处 《黑龙江教育学院学报》 2001年第5期73-75,共3页 Journal of Heilongjiang College of Education
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