多媒体计算机在课堂教学应用中的误区与对策
被引量:1
出处
《甘肃科技》
2001年第4期28-28,共1页
Gansu Science and Technology
-
1龚玲华.如何培养学生的进取心[J].考试与评价(科研版)(特色教育探索),2012(7):18-19.
-
2赵刚.浅谈体育课程改革过程中出现的问题及解决对策[J].基础教育研究,2011(7):51-52.
-
3金明玉.教学成功的标志在于激活学生创新的灵感[J].空中英语教室(新教师教学),2010(4):110-110.
-
4肖川.衡量课程改革是否成功的标志[J].山西教育(管理版),2006(2):20-20. 被引量:1
-
5王春玲.蔡元培的房和车[J].教育家,2013(6):6-6.
-
6张洪柱.可以打印[J].小学语文教师,2015,0(1):67-68.
-
7石雪梅.谈语文课堂提问的有效性[J].新语文学习(教师),2013(2):83-84.
-
8衡量课程改革是否成功的标志[J].青海教育,2006(12):52-52.
-
9陈翠珠.点燃学生思想的“火把”——谈语文教学中学生质疑能力的培养[J].课程教材教学研究(中教研究),2004(2):63-64.
-
10衡量课程改革是否成功的标志[J].教育科学论坛,2005(7):79-79.
;