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机电类专业课“积木式教学法”的探索 被引量:5

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摘要 根据多年的教学与实践经验,结合美国著名教育学家罗姨·布鲁纳的认知结构理论,总结出了“积木式教学法”,经几年的教学实践,取得了较好的教学效果。
作者 刘联明
出处 《邵阳高等专科学校学报》 2001年第2期148-149,共2页 Journal of Shaoyang College
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引证文献5

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