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创新教学管理体制,促进教学改革深化被引量：1

Creating Teaching Managing System and Promoting Teaching Reforms

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摘要学校的教学改革取得许多可喜的成绩 ,然而离我们的预期还有较大差距。要推进教改向纵深发展 ,就要在教学管理体制上有所创新 :一在教学安排上同一门课程可由两个或两个以上教师共同完成 ;二是课堂教学可由室内和室外两块构成 ;三是可试行以“指导教师小组”去代替“任课教师”

作者唐秋凤

机构地区广西财政高等专科学校金融系

出处《广西财政高等专科学校学报》 2001年第3期59-60,共2页 Journal of Guangxi Financial College

关键词教学改革教学管理体制教学法

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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广西财政高等专科学校学报

2001年第3期

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