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在流体力学教学中调动学生学习主动性,培养创新精神
被引量：
18
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摘要
概述作者在北大力学系本科生流体力学教学改革中，注重提高学生学习的积极性和主动性，鼓励他们探索创新的体会．
作者
严宗毅
苏卫东
机构地区
北京大学力学与工程科学系
出处
《力学与实践》
CSCD
北大核心
2001年第3期53-55,共3页
Mechanics in Engineering
基金
教育部"国家理科基地创建名牌课程项目"
关键词
流体力学
教学
学习主动性
创新精神
分类号
O35－4 [理学—流体力学]
引文网络
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