数字电路实验中学生创造性思维能力的培养

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摘要在常规数字电路实验的基础上，增加或改动一些电路，使数字电子钟功能多样化，培养和提高学生动脑、动手能力，增强学生的创新意识。

作者陈卫兵黄笃之

机构地区湘江师范学院物理系

出处《零陵师范高等专科学校学报》 2001年第3期40-41,共2页 Journal of Lingling Teachers College

关键词数字电路电子钟创造性思维能力创新意识实验教学能力培养教学方法

分类号 TN79－45 [电子电信—电路与系统]

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