摘要
提出了高校教师教学质量的评价因素 ,并将模糊评估方法应用于教学质量的评价 .通过实例说明这种方法在实际应用中是有效和可行的 .
The evaluation ingredients of the teaching quality in advanced college is proposed, and the fuzzy evaluation method is applied to evaluate te teaching quality. This method is demonstrated to be efficient and feasible in practice by an analysis of an example.
出处
《甘肃教育学院学报（自然科学版）》
2001年第3期20-21,共2页
Journal of Gansu Education College(Natural Science Edition)
基金
南京师范大学青年科研基金资助课题 ( 2 0 0 0 WL X0 0 0 0 XQ1)
