摘要
教育学教材改革的首要问题是教育学教材体系的科学化问题。教育学教材体系科学化的首要任务,是将这种教材体系建立在教育学科学体系的坚实基础之上。范畴是帮助我们认识和掌握教育现象之网的网上纽结。教育学科学体系必定是一范畴体系。任何科学都是应用逻辑,而《资本论》则堪称"应用逻辑"的最高典范。虽说马克思没有遗留下《逻辑》(大写字母的),但他遗留下《资本论》的逻辑,我们要建立科学的教育学范畴体系,应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。
出处
《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
1991年第3期47-56,共10页
Journal of East China Normal University:Educational Sciences
