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护士素质修养学(22)

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摘要第六章护士的思维与语言第一节护士的思维(一) 一、思维的意义和作用思维是人的认识过程的高级阶段。人们在生活实践中,常常会遇到许多单纯靠感觉、知觉。

作者刘静慰

机构地区广州军区军医学校

出处《护士进修杂志》北大核心 1991年第5期3-5,共3页 Journal of Nurses Training

关键词护理人员素质修养

分类号 R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]

引文网络
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护士进修杂志

1991年第5期

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