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创造适合学生的教育被引量：36

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摘要北京十一学校在多年实验的基础上，提出了一种新的教学理念：“创造适合学生的教育”。本文分析了此理念的内涵、理论依据及实施条件，并结合北京十一学权的实际，探索了实施“创造适合学生教育”的许多具体实现形式。

作者杨鹤龄

机构地区北京十一学校

出处《教育科学研究》 2000年第2期66-72,共7页 Educational Science Research

关键词教育理念素质教育 “创造适合学生的教育” 学生主体性内涵德育模式课程结构体系教学改革

分类号 G40－012 [文化科学—教育学原理] G420 [文化科学—课程与教学论]

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教育科学研究

2000年第2期

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