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“扩招”:你还能走多远?——关于高校扩招的理性思考 被引量:11

“Increased Enrollment" : How Far can It Go? — A Rational Reflection of Increased Enrollment in Institutions of Higher Learning
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摘要 高校扩招是时下的一个热门话题 ,然而 ,“扩招”是有条件和限度的———“扩招”不仅有一个从招生“不足→适量→过量”的数量扩大问题 ,而且还有一个招生扩大的速度和时机问题。要理性思考“扩招”和“教育生态平衡”、“教育先行”的关系 ,以免导致“扩招过量” ,带来不良影响。 Increased enrollment in institutions of higher learning should be based on some conditions and limits, which means not only a matter of the increase in amount “from insufficient to appropriate to excessive' but also of the rate and timing of increased enrollment. The relationship between “increased enrollment' and the balance of educational ecology ought to be reflected rationally in order to avoid the negative effects which “the excessive increased enrollment' brings about.
出处 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2001年第6期29-32,共4页 Theory and Practice of Education
关键词 高校 扩招 扩招异化 教育收益率 教育生态平衡 教育先行 智力流失 increased enrollment alienation of increased enrollment profit rate of education the balance of educational ecology educational factor lead of education loss of intelligence
  • 相关文献

参考文献3

  • 1鲁洁.教育社会学[M].北京:人民教育出版社,1990..
  • 2邱渊.教育经济学导论[M].人民教育出版社,1989.128.
  • 3(法)让·托马斯 上海师大教育系外国教育研究室(译).世界重大教育问题[M].上海:上海译文出版社,1979.30.

共引文献86

同被引文献58

引证文献11

二级引证文献35

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