课堂教学中的社会心理学问题被引量：4

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摘要过去，教育心理学囿于传统的观点，较少考虑教学活动中的社会心理因素。自本世纪三十年代以来，随着社会心理学应用研究的深入，越来越多的教育心理学家开始从社会心理学的角度，研究在教育情境，尤其是课堂教学情境中影响教学效率的社会心理因素，开拓了教育心理学研究的...

作者谢学莲

出处《荆州师专学报》 1995年第1期58-61,共4页

关键词课堂教学社会心理学学习动机自我意识课堂心理气氛教学心理环境教风学风

同被引文献14

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荆州师专学报

1995年第1期

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