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大学英语教学应注重素质教育

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摘要全国大学英语四、六级统考极大地促进了大学英语教学，同时也带来了一些令人担忧的问题：应试教育盛行；只重短期效果；考什么就教什么；忽略学生的个体差异；学生的考试成绩与语言应用能力不成正比等。大学英语教育必走素质教育之路，这样才能为学生打下扎实的基础，其语言应用能力才能得到真正的锻炼和提高。

作者杨祖义李顺英

机构地区重庆医科大学重庆医大

出处《重庆医科大学学报》 CAS CSCD 2000年第B08期125-127,共3页 Journal of Chongqing Medical University

关键词素质教育大学英语教学教育改革

分类号 H319 [语言文字—英语] G642.0 [文化科学—高等教育学]

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重庆医科大学学报

2000年第B08期

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