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教师期待及积极期待的建立

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摘要本文通过分析教师期待及其对学生发展的影响，说明了建立积极的教师期待的重要性，同时初步探讨了建立积极的教师期待的方法。

作者赵斌

机构地区河南师范大学数学系

出处《河南师范大学学报（教育科学版）》 2000年第4期51-52,共2页

关键词教师期待积极期待师生关系素质教育教师素质

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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河南师范大学学报（教育科学版）

2000年第4期

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