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新经济给高等工程教育带来的启示
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摘要
本文根据新经济在产业结构、经济体制、运行方式和物质基础等方面表现出来的特性,针对高等工程教育的学科、专业结构、人才培养、创业教育和技术创新等方面的问题,研究知识经济条件下高等工程教育改革的方向.探讨面向21世纪高等工程教育的发展趋势。
作者
何万宁
机构地区
暨南大学
出处
《建材高教理论与实践》
2001年第2期1-4,共4页
Theory and Practice of Higher Education in Building Material Science
关键词
新经济
高等工程教育
专业结构
人才培养
学生
创业教育
教育改革
技术创新
分类号
F49 [经济管理—产业经济]
TB-4 [一般工业技术]
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建材高教理论与实践
2001年 第2期
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