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关于第二课堂的认识与实践

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摘要本文阐述了第二课堂的地位、作用和实践形式，旨在唤起更多的人们重视和关心第二课堂并付诸行动。

作者康颖陈浩

机构地区海军工程大学

出处《海军院校教育》 2001年第2期36-37,共2页 Education of Naval Academies

关键词第二课程因材施教创新精神学员培养军事教育教学原则创造能力选修课科研

分类号 E-40 [军事] E251.3 [军事—军事理论]

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海军院校教育

2001年第2期

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