数学课堂教学情境的调控策略
出处
《湖南教育学院学报》
1993年第3期81-84,共4页
Journal of Hunan Educational Institute
-
1吕扬.论在音乐教育中美感的体现[J].黑龙江高教研究,1995,13(1):77-78.
-
2杨曼芬.公关教学的美感意识[J].公共关系,2002(3):58-58.
-
3李影.舞蹈教学中的美育功能[J].青年时代,2015,0(7):186-186. 被引量：1
-
4冷岗松.数学课堂教学情境的调控策略[J].数学通报,1993,32(7):11-14. 被引量：2
-
5赵琳.浅谈美感意识在声乐教学中的作用[J].俪人（教师）,2015,0(19):155-155.
-
6刘薇薇.青少年体操教学与训练中美感的培养[J].少年体育训练,2007(6):83-84. 被引量：1
-
7张静.浅淡芭蕾教学中美感意识的训练[J].商情,2012(50):67-67. 被引量：2
-
8于力.在教学中强化舞蹈的美感意识[J].舞蹈,2009(3):56-57. 被引量：2
-
9李会侠,黎明安.理论力学实验教学改革的探索与实践[J].实验技术与管理,2002,19(5):117-120. 被引量：5
-
10罗市敏.浅谈声乐教育中的情感交流与美感意识[J].都市家教（下半月）,2010(9):199-199.
;
