图书馆的社会价值取向——开展社会导读工作

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摘要图书馆的社会价值问题,归根到底,是知识的社会价值问题。知识的价值,就其学术和经济意义上讲。它是可以计量的,但是,就其历史和社会意义上讲,它又是无法计量的,知识是世界上真正的无价之宝。也就是说,知识具有特殊的价值:对于此时此地此人来说,它是“有价的”;对于彼时彼地彼人来说,它又是“无价的”。那么,怎样使知识“价值连城”,实现图书馆的社会价值呢?毋庸置疑,开展社会导读工作,引导社会读者广泛地对口阅读,发挥知识的特殊价值,是一条行之有效的途径之一。

作者周金林

机构地区镇江师范专科学校图书馆

出处《河北图苑》 1991年第2期27-29,共3页

关键词图书馆读者工作阅读辅导

分类号 G252.17 [文化科学—图书馆学]

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1991年第2期

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