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关于文献利用内容延伸与发展的探讨

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摘要目前出版的文献课教材,在内容设置上均程度不同地存在着重文献检索而轻文献利用的问题。显然,科学地延伸与发展文献利用内容已成为完善文献课程教材的一个迫切任务。但是,文献利用到底应包括哪些具体内容呢?对此问题的认识却颇不一致,有必要进行研究、探讨。为此,笔者谈点拙见,以求教于同行。

作者蒋子春

机构地区河北农业大学邯郸分校图书馆

出处《河北图苑》 1991年第1期33-35,共3页

关键词文献利用文献检索课教材

分类号 G252.7－43 [文化科学—图书馆学]

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