《果树研究法》教材改革与实践被引量：1

下载PDF

导出

摘要本文利用系统论的思想，把试验设计、抽样调查和统计分析按学生接受知识的顺序融为一体。试验设计建立在统计理论的基础之上，统计分析与试验设计相互配合，克服了原教材积木式结构，使学生学习《果树研究法》以后，有一个完整的知识体系。

作者刘魁英

机构地区河北农业技术师范学院园艺系

出处《河北农业技术师范学院学报》 1994年第1期1-5,共5页

关键词果树研究法教材改革试验设计统计分析

同被引文献5

1刘欣,周宝利,冀瑞琴,王玉刚,姜晶.试验设计与统计分析课程混合教学模式探析[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2023,25(5):628-633. 被引量：2
2王瑞丽,白晓虎,秦军伟.农机单因素试验设计与分析[J].农业科技与装备,2014(9):26-28. 被引量：7
3王正荣,武忠伟,郭延成,王淑兰.食品类专业实验设计与统计课程改革的探索[J].河南科技学院学报（社会科学版）,2015,35(2):89-91. 被引量：8
4王雯,张雄.涉农专业试验设计与统计分析教学改革与实践[J].安徽农业科学,2015,43(19):382-383. 被引量：3
5白晓虎,秦军伟,李轶,王瑞丽.《试验优化设计与分析方法》研究生精品课程建设与实践[J].亚太教育,2015,0(34):128-128. 被引量：4
6赵文若,迟丽华.《试验设计与统计》课程教学改革初探[J].吉林蔬菜,2018,0(6):34-35. 被引量：1
7朱华玉,宋尚伟,闫滋福,万然,薛东齐.园艺植物研究法教学中存在的问题及其对策[J].教育教学论坛,2020(7):237-238. 被引量：2
8张奇,叶江华,涂良剑.地方应用型高校《田间试验与生物统计》教学改革与实践[J].高教学刊,2020(26):111-113. 被引量：6

河北农业技术师范学院学报

1994年第1期

内容加载中请稍等...