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跨越:远距离教育的特殊功能
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摘要
远距离教育的目标 ,第一是达到面对面真实交流的效果 ,第二是跨越面对面交流难以跨越的障碍。远距离教育的特殊功能———“跨越” ,是消除障碍、限制、界限 ,以教育信息技术支撑 ,实现教育机会平等 。
作者
王史维
机构地区
江苏广播电视大学
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2001年第2期117-118,共2页
Jiangsu Higher Education
关键词
远距离教育
特殊功能
发展趋势
教育机会平等
教育结果平等
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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江苏高教
2001年 第2期
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