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中国道德教育内容的现代建构被引量：1

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摘要中国道德教育内容 ,经过漫漫长途的艰苦探求 ,在扬弃中发展 ,在嬗变中递进 ,已经形成较为稳定的体系 ,特别是经过改革开放二十多年的道德教育的思考与实践 ,中国道德教育内容的体系业已打上了诸多现代性的烙印。建构现代中国道德教育内容 ,必须贴近国情 ,注重创新。

作者陈宇光

机构地区苏州师范教育中心

出处《江苏教育学院学报（社会科学版）》 2000年第4期18-20,共3页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词中国道德教育教育内容现代建构

分类号 G410 [文化科学—教育技术学]

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江苏教育学院学报（社会科学版）

2000年第4期

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