期刊文献+

美国联邦职业教育法案的三方合作管理机制

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 1917年《史密斯—休斯法案》创建了以州规划为介质的联邦与州合作管理职业教育的机制,此后州规划的管理方法又被运用到州与地方职业教育的管理方面,以州规划和地方规划为核心的联邦职业教育法案三方合作管理机制遂正式形成并延续至今。该管理机制具有鲜明的特征,其对美国联邦职业教育法案顺利实现引领全国职业教育发展方向、汇聚各方力量起到了制度保障的作用。
作者 荣艳红
出处 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第4期172-176,共5页 Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences)
基金 全国教育科学"十一五"规划国家青年基金课题(CAA090093)
  • 相关文献

参考文献9

  • 1J. Chester Swanson. Development of Federal Legislation for Vocational Education[M]. Chicago: American Technical Society, 1962.
  • 2夏之莲.外国教育发展史料选粹:下[Z].北京:北京师范大学出版社,2001:172.
  • 3Layton S. Hawkins, Charles A. Prosser,lohn C. Wright. Development of Vocational Education[M]. Chicago: American Technical Society, 1951 : 206-- 207.
  • 4Robert G. Stakenas. Educating Hand and Mind, A History oi" Vocational Education in Florida[M]. Washington, D. C. : Uni- versity Press of America, Inc. , 1984 : 69.
  • 5Harvey A. Kantor. Learning to Earn, School, Work, and Vocational Reform in California, 1880-- 1930 [ M]. Wisconsin : The University of Wisconsin Press, 1988 : 108.
  • 6Marvin Lazerson, Norton Grubb. American Education and Vocationalism--A Documentary Histiory 1870-- 1970 [G]. New York .. Teachers College Press, Columbia University, 1974 : 31.
  • 7U. S. Department of Education Office of Vocational and Adult Education. Vocational-Technical Education: Major Reforms and Debates 1917-- Present[R/OL]. (2008-12-08) [2014-01-12]. http ://eric. ed. gov/ERICWEDPortal/Home. Portal? _nf- pb= true&_pageLable= RecordDetails&EricxtSearch_SearchValue_0 = ED36995982ErICE XTSearch_SearchType_0 = eric_ accnoobjectld-- 0900000bS014264d: 28.
  • 8李栋学,曾来.广西中等职业教育管理体制的历史沿革与改革思考[J].广西社会科学,2012(6):39-42. 被引量:3
  • 9王琴.中高等职业教育协调发展:问题与对策——基于上海的分析[J].教育发展研究,2012,32(17):30-34. 被引量:6

二级参考文献18

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部