摘要
为了适应社会发展的需要,提高科学教育的水平,美国于2103年4月公布了题为《下一代的科学标准》的基础教育科学课程标准。该标准规定了基础教育各学段科学教育各学科的教学内容,明确了评估学生成绩的三个维度。该标准的颁布和实施,将对美国基础教育阶段的科学教育产生巨大的影响。
In April 2013, the new generation curricular standard of science is promulgated, whose objective is to enable the basic education to adapt to the social development. The teaching contents and three performance expectations are clearly clarified, which will have great consequences for science education in the US.
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2014年第4期112-115,共4页
Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
关键词
美国
基础教育
科学
课程标准
USA
basic education
science
curricular standard
