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大学生理想信念教育的主体维度
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摘要
新媒体语境下的大学生理想信念教育暗含着主体解放的命题,同时又引发了主体的异化。在这样的二元悖论之下,必须通过实现主体个体观念的自觉转换、促进主体个体素养的自觉提升、推动主体群体自我教育的自觉开展,来达致大学生理想信念教育的主体自觉。
作者
黄兴华
机构地区
周口师范学院思政部
出处
《教育评论》
北大核心
2014年第7期90-92,共3页
Education Review
基金
2013年国家社科基金一般项目"‘微’视角下思想政治教育沟通机制创新研究"的阶段性成果
批准文号13BKS076
关键词
大学生
理想信念教育
主体
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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