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“信息技术与课程整合”在化学学科运用的体会
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摘要
信息技术与化学课程合理整合,能够使教学信息在短时间内作用于学生的各个感官,使用多媒体课件辅助教学是一种较为理想的现代化教学手段。在化学课堂教学中运用信息技术,让学生主动、生动地学,从而活跃思维,提高全体学生学习化学的兴趣和强烈求知欲。有利于学生在非常轻松的环境中掌握知识,有利于形成系统的知识结构,最终形成学生的创新精神和科学探究能力。
作者
周军
机构地区
重庆石柱县大歇中学
出处
《心事》
2014年第9期160-160,共1页
XINSHI
关键词
信息技术与课程整合
化学学科
多媒体课件辅助教学
现代化教学手段
全体学生
化学课堂教学
科学探究能力
知识结构
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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