摘要
国内学者近年来对社会主义核心价值体系及其教育的研究取得了丰硕成果。对社会主义核心价值体系的理论基础、科学内涵及其所蕴含的价值关系、时代精神和具体内容进行了深入挖掘;对社会主义核心价值体系的实践意义从社会建设、精神生活、意识形态安全、国家软实力提升等方面进行了多维度诠释;对社会主义核心价值体系建设的指导思想、基本原则和途径进行了系统的梳理;对大学生社会主义核心价值体系的教育过程和教学艺术进行了深入探索。目前,在学理研究上,加大发掘深度、完善逻辑结构;在实践研究上,拓宽应用领域,丰富研究视角,已经成为新的研究趋势。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2014年第6期60-65,共6页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课)"‘思想道德修养与法律基础’课教学设计研究"(项目批准号:11JDSZK023)
陕西省教育厅2011年科学研究项目计划"历史虚无主义对陕西大学生的影响研究"(项目批准号:11JK0035)
2012年度陕西省社科基金项目立项"历史虚无主义的社会影响研究--以陕西省大学生为例"(项目批准号:12A028)
2013年度国家社会科学基金青年项目"历史虚无主义思潮对青年学生的影响及其对策研究"(项目批准号:13CKS035)的阶段性成果
