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对外汉语视角下的同义词辨析研究
被引量：
2
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摘要
词汇教学是对外汉语教学的重要组成部分,其中同义词的教学更是难点。对外汉语视角下的同义词与传统现代汉语领域中的同义词范围是否一致?如何进行同义词的判定、辨析?基于以上问题,本文在前人的研究基础上提出了一些看法,并进行了分析与归纳,希望能够对对外汉语领域下的同义词教学有一定的启示意义。
作者
刘悦怡
机构地区
中山大学南方学院
出处
《兰州教育学院学报》
2014年第5期37-38,71,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
关键词
对外汉语
词汇教学
同义词
辨析
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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