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数学教学中培养学生兴趣的若干方法

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摘要 “兴趣是最好的老师”,对学习数学产生了兴趣 ,便会进一步转化为学习的动机 ,成为激发他们去解决数学问题的动力。兴趣成为打开数学大门的金钥匙。兴趣的发生和发展有着一定的规律 ,数学教学中应该按照这些规律 ,结合本身的特点 ,不断培养学生对数学的兴趣。

作者崔业田

机构地区无锡市河埒中学

出处《无锡教育学院学报》 2000年第1期88-90,共3页 Journal of Wuxi Education College

关键词数学学习数学教学学生兴趣培养

分类号 O1－4 [理学—基础数学] G421 [文化科学—课程与教学论]

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