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研究生思想政治理论课“五位一体”教学模式研究 被引量:1

Study on Five-in-one Teaching Mode of Postgraduate Ideological and Political Theory Courses
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摘要 研究生思想政治理论课教学要做到与本科教学的有效衔接和"步步高",面临着教学内容和教学方法的双重挑战。国内部分高校进行了专题式、互动式和实践教学模式的探索。本文分析比较了不同教学模式的优势,提出构建"五位一体"的教学模式,通过优化教师队伍、规范专题设计、创新教学方法、实施实践教学、完善评价体系来提高研究生思想政治理论课的实效性。 To achieve effective convergence and “step by step” improving of the postgraduate ideolog- ical and political theory courses teaching and undergraduate teaching, we are faced with the dual challenge of teaching content and teaching methods. Some domestic universities explore three kinds of teaching modes, which are thematic teaching mode, interactive teaching mode and practice teaching mode. This paper analyzes and compares the advantages of different teaching modes, proposing to build “five in one” teaching mode. By optimizing the teaching staff, standardizing thematic design, innova- ting teaching methods, conducting practical teaching improve the effectiveness of ideological and political , and consummating the evaluation system, we can theory courses.
作者 刘富胜
出处 《重庆与世界(学术版)》 2014年第5期12-14,28,共4页 THE WORLD & CHONG QING
基金 重庆工商大学研究生教育教学改革创新研究项目"研究生思想政治教育公共课专题式教学模式研究"(ZD201203)
关键词 研究生 思想政治理论课 五位一体 教学模式 postgraduate ideological and political theory course five-in-one teaching mode
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