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新闻史教学三大核心问题新解
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摘要
本文从新闻史教材的革新与修订、新闻史教学思想的深化与升华及新闻史教学方法的多样与创新三个维度探讨了当前新闻史教学存在的三大核心问题及其破解的新思路。
作者
吴维忠
机构地区
暨南大学
华侨大学海峡传媒研究中心
出处
《现代教育科学(高教研究)》
2014年第3期170-172,共3页
关键词
新闻史
教材
教学思想
教学方法
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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