摘要
近年来,随着新课改的深入,高中语文教学也在进行着不断的改革,在改革的过程中取得了巨大的成就,但是由于各种主观和客观因素的限制,这对于学生综合素质的提高却并没有较大的帮助,对于这种现状,就必须对当前这种制约高中语文教学中存在的问题进行分析并提出相应的解决策略.教师要转变传统的教育观念,帮助学生养成良好的自学习惯,培养学生的综合能力,同时利用先进的教学工具,以提高课堂效果.
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第14期47-47,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
