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高职教学质量评价监控系统的提升策略

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摘要 教学质量评价与反馈控制是教学质量保障系统中的关键环节。我国高等职业教育教学改革中,教学质量保障体系建设呈现明显的滞后性,成为制约高职院校深化内涵建设的瓶颈。重构教学质量评价监控系统,应在科学构建教学评价系统的基础上,借助有效的反馈调控机制形成可持续优化的工作循环,使教学质量评价监控系统工作的有效性得到实质性提升,真正发挥其在教学质量保障系统中的核心作用。
作者 王明岩
机构地区 烟台职业学院
出处 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2014年第2期211-212,共2页 Journal of Changsha Railway University
基金 教育部十二五科研课题(GZYLX2011152)
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