小学作文教学的生态化教学研究

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摘要生态化理念下的作文教学应当充分做到以人为本,教学中要强调学生的主体性,让学生的各方面能力都能够得到有效发展与锻炼。本文将结合实例从不同方面谈谈小学作文教学的生态化教学研究。一、引导学生寻找写作的源泉生态化小学作文教学中教师首先要让学生们找到写作的源泉。让学生思考这个问题未免有点儿大,但是却可以引导学生从不同方面展开对于这个问题的剖析。写作的源泉简单来说就是写作素材的来源,这也是学生习作中的一大障碍。学生们自己在作文时首先面临的难关就是无从下手,学生不知道从何写起、写什么,

作者王玉

机构地区江苏省盐城市建军路小学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2014年第5期8-8,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词小学作文教学教学研究生态化学生的主体性写作素材引导学生以人为本有效发展

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（中考冲刺）

2014年第5期

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